
E-Validering och Kompetensutveckling inom vård och omsorg
Validering
Validering
innebär en värdering av kunskaper och färdigheter som en vuxen
person skaffat sig genom studier, samhällsliv och arbetsliv.
Regeringens definition lyder: ”Med validering avser regeringen en
strukturerad bedömning, värdering och erkännande av kunskaper och
kompetens som uppnåtts både i och utanför det formella
utbildningsväsendet”:
Mål
Målet med den
IT - baserade plattformen är att ge individer med reell kompetens
inom yrkesområdet vård och omsorg möjligheter att få sina kunskaper
och erfarenheter värderade och bekräftade som formell kompetens i
form av Skolverkets kursbetyg.
Plattformen
skall utvecklas för att så långt som möjligt ge validanden
förutsättningar att utifrån sin egen lärstil beskriva sina kunskaper och erfarenheter dvs. såväl
skriftligt som muntligt och praktiskt. Möjligheter att få text
uppläst samt tal inspelat och ”rättat” skall vara lika självklart
som att lösa uppgifter på traditionellt skriftligt sätt. Att
arbeta med fallbeskrivningar och bilder, videoinspelade fall,
möjlighet att beskriva kunskaper genom att rita, samt att
praktiskt få visa hur man arbetar mm. ger större möjligheter att ta
tillvara den enskilde individens lärstil och därigenom på ett bättre
sätt nå individens reella kunskaper.
IT
baserat Validerings- och Kompetensutvecklingsverktyg
Inom ramen för
VLM och OFFe projektet planeras och utvecklas nu en ny form för
validering med kopplade kompetensutvecklingsinsatser via IT - teknik
inom kompetensområdet vård och omsorg. Detta sker genom Mapaz MZ´s validerings- och utbildningsplattform och utgångsläget
för valideringen är Yrkeskompetens inom vård och omsorg i
förhållande till Omvårdnadsprogrammets kurser och betygskriterier, i
första steget kopplat till yrkesområdet äldreomsorg och därmed även
till ”Kompetensstegens” övergripande syfte.
Valideringsverktyget utformas i tre delar.
-
Teoretiska
test
-
Praktiska
test
-
Praktiska
bedömningar
Direkt
åtkomliga utbildningsdelar kopplas till respektive validerat delmål
för att fylla de eventuella behov av kompetensutveckling som finns.
Därefter ges betyg i den aktuella kursen.
Testbed
Tre våningar
vid Kremlans särskilda boende för äldre i Sandvikens Kommun är
plattformen för denna testbed. Vid denna verksamhet finns datorer
där personalen inom ramen för sin arbetstid ges möjlighet att testa
verktyget i sin helhet och ge feedback till projektutvecklarna för
att på bästa sätt nå ett användarvänligt instrument som innehåller
relevant frågematerial.
Koppling
av valideringsresultat mellan verktygets tre delar för validering
Det IT-
baserade verktygets tre valideringsdelar kommer i sin struktur,
direkt efter avslutad validering att klart visa validanden resultatet
av genomförd validering i form av betyg på samtliga genomförda
kursmål. Respektive kursmåls betygsnivå styrs av Skolverkets
kursplaner och betygskriterier och skall därmed i sin struktur
hantera betygsnivåerna Icke godkänd, Godkänd, Väl godkänd samt
Mycket väl godkänd. I de fall något eller några kursmål inte generar
ett betyg skall validanden erhålla en individuell
kompetensutvecklingsplan för det specifika kursmålet direkt i
verktyget.
Verktygets grundstruktur gällande kompetensutvecklingsinsatser
Inom samtliga
tre valideringsmetoder skall
kompetensutvecklingsinsatser kopplas direkt via plattformen under
samtliga delkursmål inom ramen för de olika kursmålen. Detta
innebär att den studerande kan genomföra sin individuella
kompetensutveckling var och när det passar individen bäst, på
arbetsplatsen, i hemmet eller annan plats där Internet finns
tillgänglig. Även verktygets kompetensutvecklingsdel skall
i sin struktur tillgodose de studerandes olika lärstilar.
Handledning skall finnas tillgänglig via IT-teknik under
kompetensutvecklingsinsatsen.
Kompetenscentrum
Ett
kompetensutvecklingscentrum byggs upp för de testledare som via distansteknik
kommer att hantera såväl validering som handledning i
kompetensutvecklingsinsatserna. Dessutom kommer verktygets innehåll
att ständigt att revideras och uppdateras för att vara aktuellt i
förhållande till aktuella styrdokument och verksamheternas föränderlighet.
För att se mer
information och tankar om validering klicka
här för att se
ett bildspel. |